top of page

COMPETENCIA

INDICADORES

INTRODUCCIÓN

EXPLICACIÓN

TAREA

FECHA DE ENTREGA

Modela procesos y

Fenómenos de la realidad.

Utilización de algunos métodos estadísticos adecuados al tipo de problema, de información y al nivel de la escala en la que ésta se representa (nominal, ordinal, de intervalo o de razón).

​

Reconoce las formas de representar datos.

RESPONDE LAS PREGUNTAS CON ATENCIÓN:

Observa y lee con atención el tema y el mapa mental, análisis e interpretación de datos que se presenta en la guía secundaria activa 9º página 76, luego responde las preguntas que se encuentran en la página 77 definiendo para dicho ejercicio los conceptos básicos de la estadística: Población, muestra, variable y tipo de variable.

Responde las preguntas completando el formulario de google

​

1 al 5 de junio

Modela procesos y

Fenómenos de la realidad.

Utilización de algunos métodos estadísticos adecuados al tipo de problema, de información y al nivel de la escala en la que ésta se representa (nominal, ordinal, de intervalo o de razón).

Reconoce las formas de presentación de datos en diferentes medios de comunicación.

Revise en classroom la actividad y envíela através de esa plataforma, no se recibirán actividades enviadas al correo.

​

Apóyate en la

Cartilla secundaria activa 9º páginas 78 a la 81.    después del 16 de junio se orientarán las clases por classroom y estas tareas iniciando con este análisis estadístico deberas subirlo a classroom

.

8 al 19 de junio

​

​

Resuelve y formula problemas creativamente seleccionando información relevante en conjuntos de datos provenientes de fuentes diversas. (Prensa, revistas, televisión, experimentos, consultas, entrevistas.

Selecciona métodos estadísticos para analizar problemas.

Trabajo en

Cartilla secundaria activa 9º páginas 82 a la 89

.

CALCULA LAS MEDIDAS ESTADÍSTICAS
Resuelve el ejercicio de la página 88, utiliza como
herramienta de ayuda tu calculadora y calcula las
medidas estadísticas, media, mediana, moda y
varianza.

23 al 26 de junio

Interpretación y representación

Desarrollo del proyecto de aula

Asistir a clases virtuales

Observe Detalladamente las diferentes maneras en que se presenta la información estadística de casos epidemiológicos del dengue y el COVID-19 en los departamentos de Colombia

30 de junio al 3 de julio

bottom of page